Category Archives: IPA

Soal Ujian Nasional Matematika SMA

Soal Ujian Nasional Matematika SMA

Soal ujian nasional matematika SMA merupakan soal yang sangat sulit bagi para siswa SMA. Soal ini merupakan soal yang selalu menjebak mereka. Hal memusingkan selalu dihadapi mereka karena pelajaran matematika merupakan pelajaran yang sangat sulit. Pelajaran ini akan sangat mempengaruhi kelulusan dari para siswa. Karena matematika merupakan salah satu pelajaran wajib yang akan menentukan kelulusan para siswa. Maka dari itulah diharapkan untuk para siswa dapat menguasai pelajaran ini dengan bagus.

Soal ujian nasional matematika merupakan soal yang sering sekali menjadi pembahasan. Tidak tahu entah soalnya yang susah atau memang para siswa yang tidak mampu menjawabnya. Ini merupakan sebuah PR bagi seorang pengajar untuk dapat mengajarkan matematika dengan baik kepada muridnya. Sebenarnya bukanlah soal matematika itu yang susah. Melainkan siswa sendiri yang tidak bisa menjawabnya. Hal ini banyak penyebabnya. Seperti malas untuk mempelajari matematika. Soal ujian nasional matematika dianggao sangat rumit dan memerlukan nalar dan logika untuk membantu menjawabnya. Sedangkan bagi para siswa untuk menggunakan nalar dan logika saja sangat susah. Itu akibat dari malas. Coba saja para siswa rajin dalam mempelajari matematika maka secara otomatis mereka akan bisa menjawab soal ujian nasional matematika dengan baik. Memang matematika bukanlah sebuah pelajaran yang mudaj untuk dipelajari. Tetapi dengan adanya niat dan semangat untuk belajar apapun pasti bisa dipelajari. Soal matematika yang susah sekalipun jika kita mempunyai semangat dan niat plus sering mempelajari matematika maka soal itu pasti bisa dijawab. Maka dari itu sebelum menghadapi soal kita tidak boleh pesimis dahulu.

Soal ujian nasional matematika SMA memang dianggap sulit untuk dikerjain. Tetapi hal ini banyak disebabkan oleh para siswa yang malas untuk mempelajari matematika itu. Matematika memang pelajaran yang sangat kejam. Jika kita tidak mengerti dari awal maka kita akan sulit untuk masuk kepelajaran yang lebih tinggi. Hal ini sudah menjadi hukum dalam matematika. Makanya para siswa sejak SD sudah diajarin agar serius belajar pelajaran matematika. Matematika sebenarnya mempunyai manfaat yang sangat besar. Soal-soal yang sangat sulit itu bukan hanya soal untuk membuat kita pusing. Tetapi manfaatnya adalah untuk saat kita akan menghadapi masalah maka kita dapat mencari jalan keluarnya. Logika dan nalar kita akan terpacu dengan mempelajari matematika. Dan juga matematika akan kita gunakan dalam keseharian seperti melakukan perhitungan. Apalagi di dunia bisnis sekarang ini dibutuhkan seseorang dengan kemampuan matematika yang tinggi sehingga dapat menyelesaikan suatu masalah dengan tepat dan benar. Hal inilah yang membuat matematika sangat dibutuhkan oleh semua orang. Apalagi oleh siswa.

Cara Untuk Menghadapi Soal Ujian Nasional Matematika

Soal ujian nasional matematika SMA harus dapat diselesaikan dengan efektif dan efisien. Karena itulah dibutuhkan suatu cara untuk menghadapi soal ujian nasional matematika. Memang tidak dapat dipungkiri lagi bahwa matematika merupakan pelajaran paling sulit. Cara untuk menghadapi soal ujian nasional matematika adalah :

  1. Sering Mengulang

Dengan sering mengulang maka kita akan dapat mengingat pelajaran yang telah kita pelajari sebelumnya. Tetapi jangan hanya mengulang dengan membaca saja. Matematika jika hanya dibaca tanpa adanya praktek maka hal ini akan kurang efektif. Maka dari itu untuk mempelajarinya kita harus membaca sambil mengerjakan kembali soal-soal itu. Dengan begitu maka kita akan mudah dalam nantinya mengerjakan soal ujian nasional matematika itu.

  1. Mengerjakan Soal Paling Mudah Dahulu

Ketika akan menghadapi soal ujian nasional matematika ini yang harus kita lakukan adalah mengerjakan soal dengan efisien. Maksudnya adalah mulailah mengerjakan soal yang paling mudah dulu. Hal ini agar bisa menghemat waktu untuk nantinya mengerjakan soal ujian yang susah.

  1. Gunakan Rumus-rumus Singkat

Biasanya ketika akan menghadapi ujian nasional maka dari pihak sekolah dan bimbingan belajar pasti akan memberikan rumus-rumus singkat untuk pengerjaan soal matematika. Hal ini akan sangat efektif karena mengingat kita tidak boleh terlalu pusing dan menghabiskan waktu. Maka dari itulah pemanfaatan rumus-rumus singkat sangatlah berguna.

Dengan begini kita tidak perlu takut lagi ketika akan menghadapi ujian nasional matematika SMA. So bagi teman-teman yang udah mendekati ujian nasional semoga dapat lulus dengan nilai yang tinggi ya.

Definisi Tanah Bagi Kehidupan Manusia

Definisi Tanah Bagi Kehidupan Manusia

Apakah itu tanah? Sebagian orang awam akan berkata bahwa tanah itu adalah tempat kita berpijak, tempat untuk membangun bangunan, dan lain – lain. Tanah dalam artian tersebut tidaklah salah namun, pengertian tanah yang lebih tepatnya adalah lapisan kulit bumi yang tipis yang terletak paling atas dari permukaan bumi. Lalu apa definisi tanah bagi kehidupan manusia? Definisi tanah bagi kehidupan manusia adalah lahan yang dapat di olah atau di ubah demi kelangsungan hidup manusia. Jadi tanah sangat bermanfaat bagi kehidupan manusia, karena tanah adalah tempat di mana kita bercocok tanam, membangun gedung, dan lain – lain.

Fungsi – fungsi dari tanah yang sangat berguna bagi kehidupan dibumi ini, khususnya bagi kehidupan manusia adalah :

  • Penyedia unsur hara dan air bagi makhluk hidup

Di dalam tanah, terdapat unsur – unsur hara yang di perlukan manusia dalam bercocok tanam, begitu pula dengan air yang ada di dalam tanah. Selain itu, air tanah dapat di pakai sebagai air minum.

  • Sebagai penopang bangunan maupun akar pohon

Tanah sangat berfungsi sebagai penopang bangunan dan akar pohon. Karena adanya tanah, maka bangunan maupun pohon dapat berdiri dengan tegak.

  • Sebagai tempat tinggal mikroorganisme maupun jasad renik

Anda pasti tahu apa fungsi dari mikroorganisme dan jasad renik. Jika tidak ada mereka di dunia ini, pastinya dunia ini akan penuh dengan bangkai maupun sampah yang busuk. Jadi mikroorganisme dan jasad renik berfungsi sebagai pengurai bangkai binatang atau pun sampah daun – daun tumbuhan.

  • Sebagai lahan pengolahan bagi kelangsungan hidup manusia

Fungsi tanah bagi manusia adalah sebagai lahan yang dapat dimanfaatkan demi kelangsungan hidup manusia. Tanah dapat di buat menjadi lahan pertanian, ataupun lahan pemukiman.

Ilmu Tanah

Karena fungsi tanah yang sangat berlimpah bagi kehidupan, maka dari itu kita perlu mempelajari nya dan memanfaatkan tanah seefisien dan semaksimal mungkin. Dan dalam mempelajari tanah maka kita mengenal yang namanya ilmu tanah. Ilmu tanah adalah cabang ilmu yang mempelajari secara mendalam aspek dari tanah, serta jenis – jenis dan fungsi dari tanah. Di ilmu tanah, kita akan mempelajari bagaimana tanah itu terbentuk, jenis – jenis tanah yang ada, kegunaan dari masing – masing jenis tanah, tingkat kesuburan dari tanah tersebut, serta karakteristik dari tanah tersebut.

Dengan mengetahui dasar dari suatu tanah, kita akan dapat mengetahui cara terbaik dalam mengolah tanah tersebut. Oleh karenanya, kita dapat memanfaatkan tanah semaksimal mungkin tanpa memberikan efek yang buruk pada tanah tersebut.

Adakah yang tahu bagaimana tanah terbentuk? Tanah terbentuk dari pelapukan batuan induk yang dapat terjadi karena faktor dari dalam contohnya mikroorganisme, ataupun faktor dari luar contohnya suhu, hujan, maupun sinar matahari. Tanah yang ada di masa sekarang ini, kebanyakan berasal dari masa Pleistosen, sekitar 1,808 juta sampai 11.500 juta tahun yang lalu. Dan cabang dari ilmu tanah yang mempelajari terbentuknya tanah adalah Pedogenesis.

Dalam mempelajari ilmu tanah, ada dua cabang ilmu yang dapat di pelajari, yaitu :

  • Pedologi

Pedologi adalah cabang ilmu tanah yang mempelajari geologi dari tanah. Dalam cabang ilmu ini, yang di pelajari adalah klasifikasi dari tanah, proses dari pembentukan tanah tersebut, serta tekstur ataupun bentuk dari tanah tersebut.

  • Edafologi

Edafologi ini adalah cabang ilmu yang sangat berguna dalam memanfaatkan suatu lahan tanah. Edafologi adalah cabang ilmu tanah yang mempelajari mengenai kesuburan dari suatu tanah serta manfaat yang dapat di berikan bagi kehidupan makhluk hidup.

Dalam mempelajari ilmu tanah, banyak juga ilmu yang harus di pahami. Ilmu – ilmu tersebut antara lain :

  • Geologi

Secara umum, geologi adalah ilmu pengetahuan yang mempelajari tentang bumi dan yang berhubungan dengan bumi dimana kita berada. Pada geologi, dipelajari bagaimana bumi itu berasal, komposisi dari bumi, serta alam yang ada di dalamnya.

  • Ekologi

Anda pasti pernah mendengar kata ekologi. Ekologi adalah kata yang sering di pakai saat mempelajari mengenai hubungan antara alam dengan makhluk hidup. Jadi ekologi adalah ilmu yang mempelajari hubungan antara makhluk hidup dengan lingkungannya.

  • Agronomi

Sesuai dengan namanya, agronomi adalah ilmu yang berhubungan dengan pertanian. Dalam agronomi ini, akan dipelajari mengenai tanaman – tanaman untuk bercocok tanam, tempat dimana tanaman itu dapat ditanam, dan lain – lain.

Dengan mempelajari ilmu tanah ini, maka kita dapat mengetahui definisi tanah bagi kehidupan manusia dengan lebih maksimal. Oleh karenanya, kita harus memanfaatkan tanah yang ada di bumi ini dengan sebaik mungkin tanpa mengakibatkan kerusakan yang sangat fatal.

Pengertian Dasar Ilmu Listrik

Pengertian Dasar Ilmu Listrik Dasar

Pengertian dasar ilmu listrik dasar merupakan suatu muatan yang mengandung muatan positif (proton), muatan negatid (elektron) dan inti (neutron) yang saling berhubungan yang mengakibatkan adanya energi yang terjadi disekitarnya. Dasar ilmu listrik dasar dapat kita pelajari dengan baik dan hal ini bisa terjadi pada kehidupan sehari-hari. Dengan mengerti hal dasar maka kita akan mengetahui fungsi-fungsi akan ilmu listrik itu.

Pada dasarnya listrik sangat dibutuhkan oleh semua orang. Karena listrik yang sekarang ini sudah menjadi kebutuhan pokok bagi manusia untuk melangsungkan kehidupannya sehari-hari. Peranan listrik sangat nampak kita lihat dari kehidupan sehari-hari kita. Dasar ilmu listrik dasar berisikan atas pengertian dasar listrik, fungsi listrik, sumber dari listrik, istilah dalam listrik dan banyak lagi hal lainnya yang berhubungan dengan listrik. Dengan begitu pun untuk pelajaran listrik pun kita harus memiliki dasar yang bagus dalam mengetahui hal tersebut. Mengetahui hal-hal dasar ini akan sangat berperan bagi kehidupan sehari-hari. Kita juga bisa menciptakan energi listrik dengan cara yang sudah kita pelajari setelah mempelajari dasarnya. Maka dari itulah pentingnya kita dalam mengetahui dasar ilmu listrik dasar.

Apakah Itu Listrik?

Listrik merupakan sebuah muatan yang terdiri atas proton, elektron dan neutron. Untuk proton dan elektron mengelilingi neutron yang sebagai pusatnya. Dengan begitu maka akan terjadi dan terbentuk lah suatu energi. Inilah hal yang kemudian dikenal dengan istilah aliran listrik karena elekton dan proton yang terus bergerak mengelilingi neutron. Maka dari itulah awal dari terjadinya suatu aliran listrik terdapat dalam hal ini.

Dasar ilmu listrik dasar mempunyai kepentingan yang sangat berarti dalam kehidupan keseharian manusia. Tanpanya mungkin kita tidak akan dapat hidup. Maka dari itu dipelajari hal mengenai dasar tersebut. Aliran muatan listrik sering mengalami perubahan pergerakan antara elektron dan proton. Hal ini akan berpengaruh pada aliran listriknya. Dengan adanya hal ini maka listrik itu menjadi banyak fungsunya. Sebagai contoh untuk ruangan kamar pribadi kita. Pasti mempunyai alat-alat yang menggunakan jasa dari listrik. Kipas angin, AC, komputer, HP, dan lain-lain, itu semua adalah menggi=unakan listrik. Tanpa adanya listrik maka barang itu tidak akan bisa hidup. Apalagi di zaman modern ini teknologi makin berkembang saja dan akan terus berkembang bersama dengan waktunya. Dengan menggunakan sumber energi listrik maka akan lebih memudahkan anda dalam menggunakan sebuah alat yang memang diciptakan untuk mempermudah kita dalam melakukan suatu tindakan. Tidak seperti barang kuno yang harus digunakan dengan cara manual lagi. Selain memboros waktu, tetapi hal ini harus sangat efisien dalam penggunaannya.

Listrik juga ada terkandung didalam tubuh manusia. Maka dari itulah tidak ada perbedaan satu sama lainnya.

Sebagai contoh dari perubahan muatan yaitu seperti jika kita menghubungkan sisi positif benda dihubungkan dengan sisi negatif sebuah benda. Hal ini bisa terjadi karena salah satu dari dari muatan itu kelebihan muatan negatif sehingga memberikan muatannya kepada muatan yang kekurangan. Dengan begini mengakibatkan banyak istilah dari listrik itu. Maka kita akan mempelajari muatan-muatan berikut :

  1. Kutub positif, Kutub ini merupakan kutub yang terjadi karena bagian sumber listriknya kekurangan muatan negatif. Maka nya disebut kutub positif atau muatan positif.
  2. Kutub negatif, Kutub ini merupakan kutub yang terjadi karena bagian sumber listriknya kelebihan muatan negatif. Makanya disebut kutub negatif atau muatan negatif.
  3. Kuat arus, Merupakan suatu sumber listrik yang jumlah muatan melalui media perantara dari muatan negatif ke muatan positif. Dengan makin banyak nya muatan listrik yang yang berpindah maka akan semakin besar kuat arus yang terjadi.
  4. Voltase, merupakan beda potensial yang ada dalam kutub positif dan kutub negatif. Voltase berguna untuk menentukan besar kecil kuat arus dari kutub negatif ke kutub positif.
  5. Hambatan, merupakan suatu halangan atau hambatan dalam perjalanan ke kutub negatif ke kutub positif.
  6. Daya listrik merupakan kemampuan dari listrik untuk melakukan suatu usaha atau kegiatan dengan jangka waktu tertentu.

Dasar ilmu listrik dasar harus dipelajari dengan benar. Dengan begitu maka pemanfaatannya akan menjadi baik dan benar.

Memahami Pengertian Ilmu Alamiah Dasar

Memahami Pengertian Ilmu Alamiah Dasar

Ilmu alamiah dasar harus kita ketahui untuk bisa memahami sekeliling kita. Biasanya ilmu ini lebih kita pelajari saat kita memasuki jenjang perguruan tinggi. Pembahasannya akan lebih detail lagi mengenai alam dan pendapat-pendapat lainnya. Dengan begitu kita akan mengetahui macam-macam perbedaan. Dari masa jenjang sebelum masuk jenjang perguruan tinggi pun kita sudah mempelajarinya. Tetapi tidak spesifik. Kemudian barulah pada perguruan tinggi kita akan membahas ilmu alamiah dasar lebih spesifik lagi. Ilmu-ilmu tentang alam pun bila kita pelajari maka akan membahas banyak filsafat seperti realisme, anti-realis, relativisme dan feminisme sains. Dengan begitu maka hal yang akan dipelajari tetap sama tetapi pandangannya yang berbeda. Pertentangan pun ada juga terjadi dalam filsafat-filsafat itu. Seperti filsafat realisme dan anti-realis. Maka dalam hal ini kita akan mempelajari tentang realisme dan anti-realis.

Realisme

Tentang sains atau alam akan sangant berhubungan dengan pandangan realisme. Karena pandangan realisme ini melihat sesuatu dengan relaitis. Seperti materi-materi yang dilihat kemudian di dapatkan lah sebuah teori untuk hal tersebut. Realisme biasanya melakukan observasi dan eksperimen secara langsung untuk membuktikan sesuatu. Sehingga hal ini akan sangat berguna untuk ilmu sains. Para ilmuan pun banyak menjadikan realisme sebagai pandangan untuk membuat teori-teori tentang alam. Melakukan observasi membuat para ilmuan akan dapat melakukan perkiraan atau prediksi tentang hal yang akan terjadi dari alam. Seperti gerhana bulan. Dengan melihat beberapa bukti-bukti maka para ilmuan dapat melakukan prediksi dan teori tentangnya. Observasi merupakan hal yang sangat bagus. Karena kita dapat menggunakannya untuk melakukan sebuah pemikiran. Biasanya observasi dilakukan dengan cara matematis sehingga bagi orang yang kurang pandai dalam matematika akan sulit untuk membuat suatu teori atau prediksi. Realita merupakan hal yang penting karena dengan adanya bukti maka kita akan bisa untuk membuat sebuah teori yang bagus dan benar. Tetapi harus diingat bahwa observasi yang dilakukan haruslah observasi yang dilakukan dengan realiti dan teliti. Tidak asal-asal dalam melakukan nya. Atau hanya menebak-nebak saja tanpa adanya bukti nyata.

Dengan sebuah teori yang di temukan melalui hasi realisme maka hal ini bisa menjadikan pandangan bagi para ilmuan untuk melakukan sebuah penelitian dan penemuan baru yang akan berguna bagi kita nantinya. Maka dari itulah hal realisme ini menjadi penting. Dengan pandangan ini maka akan membuat sebuah hal baru bila kita bisa memanfaatkannya dengan benar dan baik. Tetapi tetap saja untuk sebuah pandangan pasti sesalu ada penentangnya. Penentang dari pandangan ini yaitu pandangan anti-realis. Dalam hal ini mereka mengatakan bahwa hal yang diungkapkan oleh para ilmuan itu tidaklah tepat dan penuh dengan kebohongan karena tidak sesuai dengan hasil observasinya. Faktanya banyak diubah oleh para ilmuan. Begitulah pendapat dari pandangan ini. Hal ini menjadikan bahwa kaum realis menjadi tidak dapat kebenaran atau ini merupakan kesalahan mereka. Maka dari itu ilmu sains menjadi tidak subjektif karena pengaruh dari ketidakjujutan dari ilmuan.

Anti-Realis

Menurut teori dari anti-realis mereka menganggap tidak perlu lagi dalam mencari kebenaran suatu teori. Yang penting hal ini bermanfaat bagi kaum manusia maka teori itu akan dianggap benar. Karena kalau untuk mau mencari kebenaran data pasti tidak akan pernah mencapainya. Teori ini sama juga dengan dari pragmatisme dan instrumentalisme. Sedangkan untuk kaum realisme mereka menganggap teori itu bisa menjadi pandangan jika teori itu memang benar dan tidak salah. Tetapi mereka tetap saja mencari kebenaran dari teori itu. Perbedaan teori antara keduanya sangat nampak pada plogiston, ether dan elektron. Bagi kaum realis mereka menganggap semua itu ada. Seperti elektron yang meskipun bentuknya tidak kita ketahui tetapi dengan beberapa jejak dan kenyataan yang ada maka elektron itu bisa dianggap ada. Dan akan dilakukan observasi untuk mencari kenyataannya.

Pada kaum anti-realis mereka menganggap bahwa hal yang dibahas oleh kaum realisme itu tidak penting, karena yang mereka perlukan adalah hal yang sudah berguna bagi manusia.

Maka dari itulah perbedaan selalu terjadi antara pendapat yang satu dengan pendapat yang lainnya.

Tanah Entisol, tanah Muda di Daerah Cekungan

Tanah Entisol, tanah Muda di Daerah Cekungan

Tanah merupakan salah satu elemen penting dari kekayaan alam yang harus terus dilestarikan, tentu saja hal ini berguna untuk kita semua juga, coba kita bayangkan sendiri jika tidak ada tanah, maka tumbuhan tidak akan tumbuh bukan dan jika tanaman tidak tumbuh, seperti padi yang sudah menjadi makanan pokok kita, tentu saja kita akan mengalami kekurangan pangan bukan, dan hal ini akan berakibat pada kita juga nantinya. Tanah sebagai media tanam sekaligus bahan organic ini banyak tersebar di beberapa wilayah dunia, termasuk Indonesia. Tanah bersifat dinamis, yaitu terus menerus mengalami perubahan seriring perkembangan zaman dan prilaku makhluk hidup lainnya. Tanah yang baru akan mengalami perkembangan, misalnya tanah entisol.

Tanah ini termasuk tanah yang masih sangat muda, namun sudah sangat mengalami pembentukan awal sendiri. Meskipun merupakan tanah yang baru berkembang. Tanah ini banyak dimanfaatkan untuk usaha pertanian yang biasanya ada di daerah-daerah kecil. Tanah entisol ini banyak terdapat di daerah alluvial atau daerah endapan sungai dan rawa-rawa pantai. Oleh sebab itu, tanah ini sering disebut juga dengan tanah alluvial. Pendidikan dan penerapan tentang tanah jenis ini terus diberikan kepada para petani agar mampu memanfaatkan lahan baru ini sebagai media tanam padi. Sistem yang digunakan bisa sistem pengairang irigasi maupun tadah hujan. Sekolah juga sudah mulai mempelajari tekstur tanah dengan uji laboratorium. Kadar keasaman yang rendah dalam tanah dapat mempengaruhi tingkat kesuburan dari tanah

Untuk tanah entisol, kadar kelembapan atau pH-nya selalu berubah-berubah. Hal ni terjadi karena keadaan dari tanah yang selalu basah dan terendam air di daerah cekungan. Tanah dengan kadar asam yang rendah kurang baik untuk ditanami. Tanah entisol adalah tanah yang kadar asam kadang tinggi dan terkadang bisa jadi sangat rendah juga, hal ini mungkin tergantung lingkungan yang mempengaruhi tanah tersebut baik dari factor alam, kita tahu sendiri seperti cuaca, ataupun yang tidak bisa kita perkirakan ataupun factor dari dalam tanah itu sendiri dan juga bisa berasal dari manusia juga. Untuk mengatasi hal tersebut seharusnya perlu dikembangkan suatu metode baru, misalnya sistem drainase buatan untuk mengairi tanah ketika kadar asamnya mulai merendah. Selain drainase, dapat ditambah dengan pemupukan. Dengan hasil yang optimal, tanah entisol bisa jadi lahan yang sangat menguntungkan tentu saja untuk lahan pertanian dan untuk orang yang ingin mengelolanya.

Karateristik Tanah

Mata pelajaran geografi mempelajari karakteristik dari tanah berdasarkan tempat dan materi pembentuknya, karenanya ada dua jenis sifat atau karakter dari tanah ini, tentu saja hal ini tadi telah dijelaskan berdasarkan dari tempat dari tanah tersebut dan juga dari materi apa yang membentuknya, kita tahu bukan bahwa tanah itu terbentuk dari berbagai materi, dan tentu saja materi itu sangat mempengaruhi karakter dari tanah tersebut. Yang pertama adalah tanah entisol. Jika kita lihat dari bentuk dan kadar awal dari tanah tersebut, tanah jenis ini bukanlah tanah yang menguntungkan. Namun, dengan sedikit upaya, seperti pemupukan dan drainase buatan, dapat menjadikan tanah muda ini memiliki nilai komoditi tersendiri. Tanah entisol memiliki tekstur yang cenderung kasar dengan kadar organic dan nitrogen yang rendah dari tanah ini, maka kita tahu bahwa ketika kita memegang tanah ini, maka teksturnya itu akan kasar, mungkin tanah ini adalah tanah yang berfraksi pasir, dikarenakan memiliki tekstur yang kasar bukan. Tanah entisol ini mudah teroksidasi oleh udara yang ada disekitarnya.

Yang kedua adalah tanah inceptisol, tanah ini merupakan tanah yang masih berupa bahan induk dan belum matang tentunya. Tanah ini bisa kita temukan pada daerah sekitar lereng yang curam dan hhutan dengan sedikit menggunakan sistem drainase agar tanah dapat diolah untuk pertanian. Tekstur tanahnya cenderung halus dengan kadar organic dan nitrogen yang lumayan banyak dan berimbang. Tanah ini biasa ditanami palawija, yaitu tanaman sayuran-sayuran yang banyak dikonsumsi oleh warga dunia tentunya.

Pembentukan Agregat tanah

Pembentukan Agregat tanah

Apakah anda semua tahu mengenai apakah itu agregat tanah? Tanah itu terbentuk dari bahan organic dan bahan nonorganic. Bahan organic tanah berasal dari dekomposisi organisme yang menjadi padat. Sementra bahan nonorganic tanah, terbentuk dari pelapukan batu-batuan yang mengandung mineral. Dalam pembentukannya, tanah akan membentuk lapisan-lapisan dari bawah sampai ke atas yang disebut horizon tanah. Tanah organic cenderung memiliki kandungan asam yang tinggi, bersifat gembut, dan cukup untuk menyimpan air tentu saja. Sementara tanah nonorganic, banyak mengandung mineral yang membentuk partikel datri tanah. Partikel pembentuk tanah ini biasanya dapat terdiri dari pasir, debu, lempung dan liat biasanya jenis-jenis inilah yang terdapat dalam tanah. Kita tahu sendiri bahwa tanah itu terdiri dari debu,lempung dan pasir. Penjelasan dari ketiga tersebut adalah tanah yang berpasir cenderung memiliki diameter yang besar dengan luas permukaan jenis dan jumlah partikel sedikit, berbanding terbalik dengan debu dan lempung, tapi untuk diameter yang paling kecil itu adalah tanah lempung dan juga memiliki jumlah partikel yang sangat banyak dan mempunyai luas permukaan yang sangat besar. Karateristik dari tanah pasiran adalah laju peresapan airnya baik, kapasitas menahan air rendah, kandungan unsure hara rendah, kapasitas pertukaran kation juga rendah, tanahnya ringan sehingga mudah untuk diolah, kaya mineral primer tapi belum tersedia bagi tanaman, dll. Untuk tanah lempung mempunyai karakteristik sebagai berikut yaitu kapasitas menahan air yang tinggi, drainasi dan aerasi dari tanah ini sangat buruk, tanahnya berat sehingga untuk mengolahnya sangat susah, kandungan unsure haranya tinggi, sehingga tanah ini berpotensi untuk ditanami tumbuhan karena memiliki unsure-unsur yang sangat dibutuhkan oleh tanaman, dan mempunyai kapasitas pertukaran kation yang besar.

Struktur tanah

Struktur tanah merupakan susunan partikel-partikel tanah primer (pasir, debu, dan lempung ataupun liat) yang terikat satu sama lain dan membentuk agregat tanah. Agregat yang satu dengan yang lain terdapat ruang antaragregat yang disebut dengan porus atau pori (jamak) nama lainnya. Fasa tanah terdiri dari tiga macam tentunya yaitu terdiri dari yang padat, cair dan gas. Struktur tanah adalah karakter tanah yang tersusun dari komposisi agregat tanah dan ruang yang berada di antaraagregat. Fasa cari dengan fasa gas mengisi ruang antaragregat tersebut. Ukuran dari partikel-partikel tanah mempengaruhi ukuran dari pori-pori tanah tersebut. Tanah yang mempunyai kandungan lempung yang tinggi mempunyai pori-pori tanah yang sempit atau kecil (Micro). Sementara tanah yang memiliki ukuran pori-pori yang besar, biasanya terdapat pada tanah yang memiliki kandunga pasir yang tinggi, biasanya disebut dengan pori makro atau pori besar. Air cenderung akan mengalir deras pada tanahn dengan kandunga pasir yang tinggi.

Sementara itu, pori-pori yang kecil lebih mampu untuk menahan air. Keberadaan kedua macam pori tanah itu penting karena mikropori dibutuhkan tanah untuk menahan air, sedangkan mikropori dibutuhkan untuk menahan udara. Struktur dari tanah akan bagus untuk perakaran bila makropori terisi udara dan micropori terisi air.

Pembentukan Agregat Tanah

Agregat tanah itu terbentuk akibat adanya suatu interaksi dari butiran tunggal, liat ataupun lempung, oksidasi besi ataupun aluminium dan bahan organic. Ikatan dari agregat anah yang terbentuk dengan sendirinya tanpa sebab dari luar biasanya dan umumnya disebut dengan ped. Tentu saja itu nama yang belum pernah anda dengar bukan, karena itu adalah pelajaran yang biasa kita dengar dalam jurusan kehutanan ataupun pertanian. Sementara ikatan agregta tanah yang merupakan gumpalan tanah yang terbentuk akibat pengolahan suatu tanah  biasanya disebut dengan clod. Agregat tanah itu merupakan karakteristik tanah yang sensitive terhadap perubahan akibat pengolahan tanah. Kualitas dan kuantitas agregat tanah sangat dipengaruhi oleh pemberian bahan organic dan bagaimana tanah itu diolah. Retakan dari tanah yang telah terjadi dan dimantapkan oleh pengikat (sementasi), baik yang terjadi secara kimia maupun biologis, akan membentuk agregat yang baik. Factor-faktor yang dapat mempengaruhi pembentukan tanah antara lain adalah bahan induk, bahan organic tanah, tanaman, organisme tanah, waktu, dan iklim.

Pembelajaran Efektif, Upaya Meningkatkan Prestasi Belajar Siswa

Pembelajaran Efektif, Upaya Meningkatkan Prestasi Belajar Siswa

Dalam menigkatkan prestasi siswa kita harus bekerja keras. Dengan banyaknya kerjasama dari beberapa pihak maka akan memudahkan dalam melakukan proses pemberian pelajaran kepada siswa-siswa. Pemberian untuk bahan pelajaran pun tidak boleh sembarang diberikan. Harus sesuai dengan kurikulum dan standar pendidikan yang sedang berlaku. Karena hal ini akan sangat berpengaruh terhadap sukses atau tidaknya siswa dalam mencapai sebuah prestasi dalam belajar. Apabila mereka bisa sukses maka hal ini pun akan menguntungkan bagi semua pihak. Karena jika SDM kita sudah mulai bangkit dari masa siswa maka untuk kedepannya negara kita ini akan bisa untuk bangkit dengan cepat. Hal yang sangat diharapkan oleh semua pihak.

Upaya untuk meningkatkan keefektifan belajar sangat dibutuhkan. Cara yang dilakukan pun haruslah cara yang benar. Dengan membuat sebuah daftar untuk menghasilkan bahan yang bagus akan membantu mempermudah peningkatan taraf pelajaran. Dengan keefektifan dalam belajar yang baik maka prestasi akan bisa didapatkan. Karena hubungan yang erat antara keefektifan dengan prestasi siswa. Banyak hal yang harus diperhatikan dalam hal ini. Kesalahan sedikit saja dalam penyusunan maka akan mengacaukannya. Maka dari itu dibutuhkan kehati-hatian yang bagus untuk bisa menyukseskan keefektifan pembelajaran dengan prestasi yang akan dicapai oleh siswa.

Keefektifan dalam belajar bisa kita tambah lagi dengan memberikan bimbingan belajar. Tetapi untuk bimbingan belajar pun dibagi menjadi dua. Yaitu bimbingan belajar diluar dan tambahan belajar didalam yaitu dari sekolah. Bimbingan ini akan membantu siswa untuk lebih dapat menguasai bahan yang mereka pelajari. Dengan adanya bimbingan ini maka akan membuat siswa cepat mendapatkan gambaran untuk lebih mudah dalam mempelajari pelajaran-pelajaran yang sulit untuk mereka terima. Karena belajar memang tidaklah gampang. Harus tekun, rajin dan teliti dalam proses belajarnya. Sekilas tambahan belajar disekolah dan diluar adalah sama-sama membimbing siswa dalam belajar. Tetapi kenyataannya sistem pembelajaran yang dipelajari akan berbeda. Mengapa bisa demikian ? Berikut kita bandingakan perbedaan antara bimbingan belajar di sekolah dan di tempat lain.

Perbedaan Antara Tambahan Belajar di Sekolah dan Bimbingan Belajar

Meskipun sama-sama untuk membantu siswa dalam memudahkan menuntut ilmu tetapi terdapat perbedaan nya dari segi pembelajarannya.

Tambahan Belajar di Sekolah

Untuk tambahan belajar disekolah sebenarnya masih kalah dengan bimbingan belajar. Karena tambahan belajar disekolah bagi sebagian siswa akan sangat membosankan. Karena tidak adanya suasana baru dalam belajarnya. Ini akan membuat siswa tidak akan begitu serius dalam melakukan proses belajar. Dengan kejenuhan akan guru dan suasana yang sama secara otomatis siswa akan menjadi tidak bersemangat lagi dalam belajar. Biar pun ikut tambahan tetapi belum tentu mereka memperhatikannya terus. Bisa saja mereka hanya ingin supaya dengan tambahan belajarn disekolah nilainya bisa di dongkrak lebih tinggi lagi. Ini merupakan salah satu alasan mengapa siswa memilih tambahan belajar disekolah. Dan juga dengan mengikuti tambahan belajar disekolah akan membuat siswa mendapat informasi lebih soal bagaimana cara menghadapi ujian dan ujian akhir.

Bimbingan Belajar

Demi untuk dapat hasil yang lebih baik dalam pelajaran maka para siswa harus mengorbankan waktu nya untuk bimbingan belajar. Termasuk juga dengan orang tua. Jika ingin untuk anak nya sukses maka orang tua harus membayar uang lebih untuk bimbingan belajar diluar. Bimbingan belajar sangat bermanfaat karena dapat membantu siswa untuk lebih mengerti materi-materi pelajaran disekolah. Karena biasanya di tempat bimbingan belajar selalu disediakan cara-cara mudah untuk dapat menguasai pelajaran dengan baik dan benar. Hal yang sangat bagus untuk siswa-siswa yang ingin mencapai sebuah prestasi yang bagus dalam pelajaran. Bahasan yang dibahas oleh bimbingan belajar pun biasa lebih luas daripada yang diajarkan disekolah. Apalagi dengan suasana dan pengajar yang baru juga akan membuat para siswa tidak jenuh dalam pelajaran. Dalam bimbingan belajar memberikan tempat dan hal-hal unik dan menarik bagi siswa-siswa nya.

Maka dari itu antara bimbingan belajar dan tambahan disekolah sangat penting. Tergantung mana yang mau dipilih oleh siswa itu.