Sains-Pemanfaatan Ilmu Pengetahuan bagi penemu ilmiah

Perkembangan sains atau ilmu pengetahuan setiap hari selalu saja dikembangkan, hal ini disebabkan karena manusia selalu ingin maju dan berkembang, dan juga karena manusia ingin menciptkan suatu teknologi yang baru dan luar bisa yang nantinya akan dipakai dalam kehidupan yang akan datang. Kita tahu sendiri bahwa kita tidak bisa hidup tanpa sains, bahkan prosese pembentukan tata surya beserta isinya kita jabarkan dalam sains. Kita tentu masih ingat akan berbagai penemuan sains yang telah dilakukan oleh para ilmuwan.

Penemuan sains yang membawa perubahan hidup bagi manusia diseluruh dunia karena dari sains ini perubahan hidup dapat berubah seketika, kita dapat lihat dengan seiring berkembangnya zaman pada saat ini, dan pastinya dari masa ke masa perkembangan ini akan terus maju dan maju terus. Karena itulah manusia diberi Tuhan akal untuk berpikir dan menjalankan kehidupan di dunia dengan arif dan bijaksana, artinya kita dapat memanfaatkan apa yang ada sekarang ini tanpa membuatnya melenceng dari apa yang telah di kodratkan.

Bumi tempat tinggal kita merupakan salah satu wadah untuk dijadikan sebagai lading penemuan sains, hal ini dapat kita lihat dari banyaknya penemuan yang dapat digunakan dalam kehidupan sehari-hari kita, hal itu karena sudah memang direncanakan oleh Tuhan dan manusia Cuma tinggal berpikir untuk menemukan semua itu. Tapi tidak hanya berada yang dibumi saja, kita juga dapat melihat sesuatu yang ada diluar dunia kita.

 

Sains – Perkembangan Sains dari Masa ke Masa

Tidak ada sesuatu di dunia ini terjadi begitu saja, semuanya adalah melalui penciptaan yang telah dari sananya sudah ada dan juga adanya penemuan dari manusia itu sendiri, salah satunya adalah penciptaan dan penemuan sains. Proses ini dimaksudkan sebagai proses penciptaan terkait dengan ilmu pengetahuan terkait dengan ilmu pengetahuan yang kita pelajari berupa sains. Jika menyangkut proses penciptaan manusia, sudah tidak bisa terbantahkan manusia lagi, bahwa manusia diciptakan oleh Tuhan, meskipun masih saja ada manusia yang meneliti tentang penciptaan manusia, padahal kita tahu bahwa manusia itu adalah ciptaan dari Tuhan.

Sains ini sangat berhubungan dengan alat-alat yang ada didunia ini, kita tahu dengan adanya alat-alat yang bisa mendeteksi bencana alam yang terjadi di dunia ini, contohnya seperti adalah alat yang bisa mendeteksi curah hujan yang ada di dunia ini, selain itu ada juga alat yang bisa mendeteksi gempa dan tekanan lain seperti air dan angin, dan banyak juga hal yang lainnya yang sudah bisa dideteksi oleh beberapa alat yang sudah diciptakan tersebut. Sains itu tidak selalu identik dengan penguasaan ilmu pengetahuan dari bidang ilmu itu sendiri.

Tentu saja mereka menggunakan ilmu pengetahuan yang sudah ada sekarang serta pengalaman yang mereka dapatkan saat meneliti ataupun mempelajarinya dari siapapun itu, tentu saja hal ini didukung dengan adanya suatu percobaan dalam dunia ini beserta bukti nyata yang harus disertakannya.

 

Penemu-penemu Sains Spektakuler di Dunia

Anda masih ingat dengan apa yang dilakukan oleh para penemu dan ahli yang ada diseluruh dunia contohnya adalah seperti Albert Einstein, Thomas Alva Edison, James Watt, Ernest Rutherford, C. Marconi, Alexander Graham Bell dan banyak juga penemu-penemu lainnya. Tentunya hal ini telah ditemuakan orang ini untuk kepentingan seluruh dunia, karena adanya merekalah yang menyebabkan perkembangan dunia semakin maju dan berkembang.

Tapi terkadang banyak sekali yang mencemooh penemu ini, kita tahu sekali kan banyak sekali orang yang meremehkan kehebatan para penemu ini, terkadang mereka memang gagal, tapi mereka terus berusaha dan akhirnya bsa bangkit dari keterpurukan dan akhirnya membuktikan pada dunia bahwa mereka itu bisa, hal ini bisa kita lihat dari penemuan-penemuan yang sudah ada selama ini, begitu hebat bukan apa yang telah dilakukan mereka oleh kita, padahal mereka pun tidak sempat untuk menikmati hasil karya tersebut, jadi anda sudah tahu bukan sains ini sangat berguna dalam kehidupan sehari-hari dan dapat dimanfaatkan tentu saja.

 

Kiat Sukses Usaha Warnet di Sekolah

Kita tahu semakin berkembangnya zaman yang ada di Indonesia ini, maka teknologi pun pasti akan berkembang dengan sendirinya. Jadi dengan kata lain, pasti ada keinginan untuk membuka usaha warnet, dimana warnet ini biasanya menyediakan pelayanan internet untuk orang-orang yang membutuhkannya, baik dari hal tentang pekerjaan maupun hal lainnya yang pastinya dapat dilakukan didalam warnet tersebut. Dengan adanya kesempatan kerja ini, orang yang mempunyai ide yang kreatif pasti akan mempunyai suatu ide yang kreatif untuk membuka warnet di dekat sekolahnya, seperti yang telah kita ketahui bahwa dalam dunia pendidikan sekarang ini pasti banyak sekali sumber ilmu yang harus kita cari, jika kita ingin menemukannya pastilah kita tidak hanya mencari dari buku saja sebagai acuan, tapi juga harus menjadikan internet sebagai tempat pencarian kita.       Jadi didalam sini akan diberikan beberapa kiat dan tips untuk anda yang ingin mengelola usaha warnet anda nantinya, pertama kita bahas tentang kiat dulu, kita tahu kalau kita sekolah pasti ada tugas yang selalu diberikan untuk kita, dan hal ini tentu saja tidak akan lari dari namanya internet, karena internet itu tentu saja dapat mencari tugas yang diberikan oleh guru kita kepada kita, dan hal inilah tentu saja yang membuat warnet kadang menjadi ramai. Yah sebenarnya kiat sukses kita dalam mencapai kesuksesan dalam mengelola usaha warnet ini adalah saat kita bisa menjalankan tips-tips yang akan saya berikan tentu saja bersumber dari orang yang sudah sukses mengelola warnet tersebut. Yang pertama kali perlau diperhatikan adalah posisi dari warnet kita sendiri, memang tadinya kita ingin meletakkannya dekat dengan sekolah, tapi kita juga harus mencari posisi yang strategis dimana warnet itu akan sering didatangi ketika siswa pulang sekolah atau apapun itu. Yang kedua adalah tentu saja memiliki koneksi yang cepat, kita tahu banyak sekali warnet baru yang dibuka sekarang, tapi banyak sekali orang yang mengeluh karena koneksinya begitu lambat dan membuat tugas mereka yang pertama kalinya untuk mencari tugas menjadi tertunda. Sebaliknya jika memiliki koneksi yang cepat, maka orang-orang pun pasti akan berdatangan, kita tahu walaupun modal yang dikeluarkan besar untuk koneksi yang cepat ini, tapi keuntungan yang dihasilkan kedepannya akan sangat menguntungkan bukan dibandingkan dengan koneksi yang tidak menentu adanya.

Yang ketiga adalah fasilitas warnet yang memadai, kita tahu dengan adanya koneksi yang cepat, maka tentu saja harus didukung dengan adanya fasilitas yang bagus dari warnetnya, yah seperti yang kita tahu dapat kita lihat warnet yang mempunyai fasilitas yang lengkap seperti AC, WC, maupun fasilitas lain dari setiap computer tersebut mulai dari flashdisk,cardreader,speaker,headset dan banyak lagi, tentu saja hal ini sangat berpengaruh pada kenyamanan orang yang ingin datang ke warnet.

Selain daripada itu terkadang banyak juga orang yang ingin adanya privasi, tentu saja hal ini bukan juga karena mereka ingin melihat situs yang aneh-aneh juga, tapi karena mereka merasa tergangu saja jika mereka browsing atau sedang melakukan apapun ditengok oleh orang yang ada disebelah kanan kirinya, tentu saj harus dibuat seperti pembatas dinding yang menghalanginya. Tambahan lainnya adalah berupa data yang bisa disharing, kita tahu sendiri, terkadang kita datang ke warnet adalah untuk mendownload film,mp3 maupun yang lainnya. Terkadang banyak sekali warnet yang tidak mau membagi datanya tersebut, sehingga akan kesulitan juga untuk mendapatkan data tersebut karena harus mendownloadnya terlebih dahulu dan hal ini tentu saja akan menganggu kenyamanan dari orang yang ada diwarnet tersebut.

Itulah beberapa hal yang haruslah anda lakukan saat membuka warnet di dekat sekolah, tentu saja dengan mengikuti apa yang telah dikatakan tadi anda akan bisa mencapai kesuksesan, tentu saja bukan saja langsung mendapatkan hasilnya tapi harus membutuhkan proses, dan hal yang terpenting setelah bisa melakukan itu semua tetap junjunglah agamamu dalam warnet tersebut, sehingga warnet itu tidak menjadi tempat yang tidak benar.

Dalam dunia itu biasanya banyak disebut-sebut bahwa orang yang memiliki dan menguasai ilmu pengetahuan yang luas dan banyak maka orang itulah yang akan menjadi penguasa dunia, hal ini bukan menjadi sebuah kebohongan belaka lagi, atau apapun itu, karena hal ini telah terjadi dikehidupan kita sekarang ini, kita dapat melihat berbagai macam orang yang memiliki ilmu pengetahuan yang sangat bagus dengan orang yang biasa-biasa saja,  tentu saja pasti perbedaan dari mereka berdua sangatlah jauh sekali. Orang yang memiliki ilmu yang tinggi ini pasti akan sering dipakai oleh orang karena dia bisa saja membuat hal yang tidak bisa dipikirkan oleh orang lain, dan tentu saja nilai guna dari apa yang dibuatnya itu akan sangat tinggi dan bermanfaat bagi kehidupan bermasyrakat,berbangsa dan bernegara.

Pendidikan yang ada di Indonesia belum bisa menjawab kebutuhan dari masyarakat itu sendiri. Kita tahu sendiri bahwa pendidikan yang ada di Indonesia sekarang sangat terpuruk, bukan hanya karena generasi masa depannya yang sekarang banyak melakukan penyimpangan sebelum menyelesaikan pendidikannya, tapi juga karena adanya ulah dari pemerintah sendiri yang memberikan bantuan seperti operasional sekolah kepada peserta didik yang tidak mampu tetapi ada pihak lain yang menggelapkan uang tersebut sehingga akhirnya bibit yang unggul pun akan hilang dengan seketika. Jadi untuk Indonesia masih sangat jarang mungkin ditemukan hal yang seperti ini, apakah kita bisa menguasai dunia, jika kita sendiri tidak menguasai pengetahuan yang ada pada saat ini dan terus berharap dari pengetahuan  yang ada disekolah saja, maka kita tidak akan pernah maju dan berkembang, karena kita tahu bahwa pengetahuan itu harus dicari, bahkan ditempat yang tidak terlihat pun pasti akan ada pengetahuan yang berguna bagi kita, tentu saja hal ini harus kita cermati baik-baik.

Pada zaman sekarang ini sangat susah untuk mencari orang yang benar-benar ingin menuntut ilmu dengan benar, kita kebanyakan melihat generasi masa depan kita hanya terkadang bermalas-malasan, atau bisa juga kadang dia hanya menikmati masa mudanya, misalnya dengan menghabiskan waktunya diluar ataupun tidak memperdulikan yang namanya ilmu pengetahuan. Dna sering kali terjadi kalau sudah membeli buku pelajaran, maka buku itu akan berfungsi cuman sebagai hiasan saja, dan tidak akan pernah terbaca oleh mereka, memang benar yang namanya pengetahuan itu terkadang membuat orang itu menjadi bosan dan kadang menjadi dan jengkel, karenanya orang biasa hanya mencari pengetahuan tentang apa yang indah buat mereka, mungkin dalam tanda kutip disini adalah mencari pengetahuan tentang kesenangan duniawi saja, mereka sama sekali tidak memperdulikan apa yang terjadi di dunia ini, bagi mereka yang terpenting adalah dirinya sendiri, terkadang memang seperti itulah tingkah manusia zaman sekarang.

Diluar negeri sana tingkat pengetahuannya sangat tinggi sekali, hal ini disebabkan karena mereka tidak berhenti untuk belajar dna terus belajar, sehingga pengetahuan mereka pun menjadi luas dan berkembang, tidak heran banyak sekali kita temukan orang luar negeri yang menjadi ilmuwan-ilmuwan hebat yang menciptakan berbagai alat yang menabjukan yang jika kita lihat secara kasak mata, pasti kita tidak akan mengiranya bahwa itu memang benar ada. Jadi tidak salah bukan jika orang yang mempunyai ilmu pengetahuan yang luas bisa menguasai dunia, contohnya seperti ini saja, jika ada orang yang bisa menciptakan sebuah alat yang sangat benar-benar diluar nalar kita dan akal sehat kita dan alat itu bisa mengendalikan semua orang yang ada didunia ini, bukankah alat itu sudah mengendalikan dunia ini, dan orang yang menciptakannya itu bukankah dia sudah bertindak sebagai orang yang secara tidak langsung menguasai dunia itu, sungguh hal yang benar-benar luar biasa bukan, cukup dengan menguasai pengetahuan yang ada diseluruh dunia ini, kita sudah bisa menguasai dunia, maka dari itu jika anda dari dini sudah menanamkan hal ini pada diri anda sendiri, maka sewaktu anda dewasa nanti pasti anda akan merasakan apa yang dibilagn tadi, anda bisa menguasai dunia.

Cukup mudah dan sederhana bagi orangtua untuk memperkenalkan permainan matematika kepada anak-anak. Salah satu cara untuk memperkenalkan permainan matematika kepada anak misalnya  dengan cara menggunakan peralatan makan. Pada saat makan, orang tua bisa menanyakan kepad anaknya pada saat mereka duduk makan bersama, berapakah jumlah masing-masing peralatan makan yang dibutuhkan, seperti garpu, sendok, gelas, piring, mangkok yang dibutuhkan oleh mereka saat itu, baik itu menanyakan jumlah masing-masing ataupun jumlah keseluruhan.

Meja Makan dan  Permainan Matematika

 

Permainan matematika untuk anak sdisesuaikan dengan umur anak, dimulai dengan yang mudah-mudah terlebih dahulu, misalnya ayah dan ibu menyakan mengenai penjumlahan seperti menanyakan mengenai berapa jumlah piring yang dipakai ayah, dipakai ibu, lalu brapa jumlah apabila ditambahkan keduanya, berapa jumlah apabila piring, sendok, gelas yang dipakai dikurangkan, , misalnya apabila ada 4 piring yang tersedia sedangkan orang yang membutuhkan piring tersebut ada 20 orang, maka ada berapa piring yang kurang? Atau kalau misalnya ada 2 garpu yang tersedia sedangka terdapat 4 orang yang akan membutuhkannya, maka berapa jumlah garpu yang dibutuhkan lagi? Selain itu bisa juga dengan berusaha mengingatkan anak mengenai jumlah yang digunakan tadi malam, sore, siang, serta menjumlahkannya, hal ini akan lebih mengasah otak anak untuk mempertajam daya ingatnya.

 

Setelah memulai dengan hal yang mudah yaitu penjumlahan, bisa dilanjutkan dengan perkalian atau pembagian. Permainan juga dimulai dengan angka yang kecil-kecil terlebih dahulu kemudian dilanjutkan dengan angka yang besar, demikian terus dengan mengulangi permaina sebelumnya serta meningkatkan ambang kesulitan permainan untuk anak.

 

Yang perlu dipertimbangkan adalah dengan memperhatikan kondisi psikologis dari anak, misalnya bahwa soal yang dibuat tidak boleh terlalu sulit, apabila anak kira kira tidak dapat menjawab soal, maka  gantilah dengan menggunakan pertanyaan yang lebih mudah dan bisa dijawab oleh anak, hal ini juga meminimalisir adanya hal yang tidak diinginkan misalnya karena tidak bisa menjawab soal sehingga selera makan anak jadi berkurang.

 

Selain itu orang tua perlu memperhatikan usia dan kemampuan anak dalam memberikan pertanyaan dalam permainan matematika. Apabila mempunyai anak lebih dari satu akan lebih mebuat anak merasa tertantang untuk mengerjakannya keran soal bisa diperebutkan. Akan tetapi sekali lagi, kondisi psikologis anak harus tetap diperhatikan sehingga tidak ada anak yang menang terus atau anak yang kalah terus selama permainan berlangsung.

 

Supaya lebih menarik dan menantang antusiasme anak, buatlah permainan matematika yang seunik mungkin, bervariatif, dan ceria. Apabila anak anda dapat menjawab soal yang diberikan, berilah ia hadiah kecil, sehingga bisa mempererat pula hubungan anak dan orangtua dalam keluarga. Hadiah yang diberikan tidak memberatkan orangtua, asalkan bisa dikomunikasikan dengan anak anda.

 

Dapur dan Permainan Matematika

 

Permainan matematika dengan anak juga bisa dilakukan saat acara memasak bersama antara orangtua dan anak-anaknya. Menghitung jumlah masing-masing belanjaan macam belanjaan sesuai jenisnya, kemudia menghitung keseluruhan jumlah belanjaan, atau ajaklah nak anda menghitung biaya yang dikeluarkan untuk membuat masing-masing menu makanan yang akan dibuat. Buatlah anak anda terbiasa menghitung harga makanan yang biasa kita keluarkan saat makan di warung, restoran, dan rumah, dengan memberikan gambaran harga satu buah menu kepada anak pada masing-masing saat kita berbelaja untuk makan. Ataupun misalnya dengan mengajak anak menghitung jumlah uang yang digunakan untuk berbelanja per buah menu, seperti contohnya untuk membuat menu sup dibutuhkan bumbu-bumbu, ayam,sayur dan lainnya.

 

Dengan mengajaknya bermain matematika seperti ini, tidak menutup kemungkinan hal ini bisa memacu anak untuk suatu ketika dia mempunyai keinginan membuka usaha restoran., karena dengan kebiasaan yang kita ajarkan maka estimasi harga untuk masing –masing menu makanan akan masuk dalam  hati dan pikiran anak. Jadi,bisa dikatakan disini bahwa mengajak anak untuk mengikuti permainan matematika di dapur, tidak hanya mengenalkan matematika saja kepada anak, akan tetapi juga bisa dikatakan sebagai ajang untuk mempersiapkan masa depan anak nantinya, melatih anak sejak dini.

 

Ruang Keluarga dan Permainan Matematika

 

Permaianan matematika juga bisa dilakukan di ruang keluarga, misalnya ajaklah anak anda untuk menghitung jumlah kusi, meja, almari yang ada di ruang kelurga. Apabila di ruang keluarga terdapat rak buku, ajaklah anak untunk menghitung jumlah buku yang ada, jumlah buku berdasarkan warna tertentu misalnya. Atau menghitung julah Koran selama seminggu. Bisa juga dengan menghitung jumlah perabot yang ada di ruang keluarga. Kalau memungkinkan, ajaklah anak untuk membuat soal sendiri kemudian memberikan kesempatan pada anak yang lain untuk menjawabn soal tersebut.

 

Terjebak Macet dan permainan Matematika

 

Kemacetan sering terjadi sehari – hari, apalagi bagi anda yang tinggal di kota besar, pada saat situasi macet, membuat tingkat stress kita meningkat, apalagi saat itu kita bersama anak yang juga pasti merasakan hal yang sama, kebosanan. Nah pada saat ini anda bisa memanfaatkan situasi, menjadikan situasi yang sebenarnya membosankan dan mengesalkan menjadi tidak terasa dan malah bermanfaat dan menyenangkan. Ajaklah anak untuk mengenal permaianan matematika saat tersebut.

 

Hal yang bisa kita lakukan saat terjebak kemacetan adalah, mengajak anak untuk menghitung jumlah mobi, motor, sepeda pancal bahkan kalau ada, disebelah kanan kita, kiri, depan atau belakang. Bisa juga dengan menyuruhnya menghitung jumlah masing-masing kendaraan yang berwarna tertentu, misalnya merah, putih, hitam dan sebagainya. Anak akan menghitungnya, kemudian bisa juga menyuruh anak untuk menjumlahkan semuanya.

 

Selain itu bisa juga menghitung kendaraan dengan plat nomer berwarna sama, atau menghitung jumlah angka yang ada dalam plat nomer polisi kendaraan. Misalnya menghitung jumlah angka pada plat nomer polisi yang ada di sepeda motor ditambah mobil yang ada d depan kita. Permainan dibuat sevariatif mungkin, dan bertahap, apabila sudah dimulai dengan penjumlah, pengurangan, kemudian dilanjutkan ke tingkat yang lebih sulit yaitu pembagia, perkalian.

 

Sesekali penggunaan kalkulator untuk bermain seperti ini kita perbolehkan untuk anak, karena berlatih menggunakan kalkulator juga merupakan kemmapuan yang harus bisa dimiliki oleh anak. Permaian matematika untuk anak ini, juga bisa digunakan untuk melatih belajar berempati  bagi anak. misalnya apabila ada anak anda yang sering menang dalam permaianan, maka ajaklah dia untuk berbagi hadiah kepada saudaranya. Apabila anak menunjukkan penolakan, biarkan dahulu anak bersikap demikian, akan tetapi kita harus tetap mengajarkannya berbagi setiap kali kita mengadakan permainan seperti ini, lama kelamaan anak akan sadar untuk mau berbagi kepada saudaranya.

 

Sehingga dari sini dapat kita simpulkan bahwa permaianan matematika yang dilakukan bersama anak tidak hanya mengasah kecerdasan otak anak, akan tetapi juga dapat kita gunakan sebagai sarana untuk melatih kecerdasan spiritual anak sejak dini, dengan mebiasakannya untuk mau berbagi dengan sesama, member., menanamkan pada anak bahwa dengan semain banyak kita berbagi makan akan semakin bnayak pula nantinya kita akan diberi.

 

Cerpen dalam bahasa inggris biasa disebut sebagai short story. Cerpen atau cerita pendek, merupakan karya sastra yang banyak paling banyak muncul di media massa baik cetak maupun elektronik, karena mengandung  cerita –cerita yang beragam, isinya yang segar dan lucu serta menggunakan bahasa yang khas, cerpen merupakan karya sastra yang disukai bahkan dicari oleh para pembaca.

 

Short story banyak menyuguhkan kisah-kisah yang  fiktif, akan tetapi para pembaca masih bisa menerima secara akal logika apa yang ada di dalam cerita, kadang-kadang tidak jarang pula kisah yang disuguhkan dalam short story merupakan cerita yang memang pernah dialami oleh kebanyakan orang. Jika kita melihat di media cetak, babnyak sekali short story yang ditulis sebagai humor, komedicerita cinta yang mengharu biru, hingga short story yang dibuat dengan cara penulisan misteri. Hal inilah yang membuat short story dicari para pembaca, karena ceritanya yang segar dan menghibur, serta dapat dibaca sekali duduk, selain tidak membosankan bagi para pembacanya.

 

Dalam artikel ini kita akan membahas mengenai apa yang dimaksud dengan sebuah cerita pendek atau short story, lalu apakah ciri dari short story yang baik sehingga ketika selesai mebaca artikel ini, mungkin anda akan tertarik untuk membuat sebuah, beberapa buah, atau bahkan menjadikan menulis short story sebagai sebuah hobi.

 

Dalam kamus besar bahasa Indonesia (KBBI), cerpen atau short story diartikan sebagi tuturan yang membentang bagaimana terjadinya suatu hal, sedangkan pendek berarti kisah pendek (kurang dari 10.000 kata) yang memberikan kesan tunggal yang dominan dan memusatkan diri pada satu tokoh dalam situasi atau suatu ketika.

 

Terdapat beberapa pendapat mengenai apa itu short story, antara lain menurut Susanto dalam Tarigan (1984),yang menurutnya short story adalah cerita yang panjangnya tidak boleh melebihi 5000 kata atau paling tidak 17 halaman kuarto dengan menggunakan spasi rangkap dan cerita yang disampaikan berpusat pada isinya serta focus pada satu inti cerita. Oleh karena memusatkan pada satu tokoh dalam satu cerita atau bisa juga lebih dari satu tokoh tapi masih dalam satu inti cerita, short story ditulis pendek dan tidak berbelit-belit.

 

Adapun hal-hal yang perlu dilakukan sebelum melakukan penulisan short story diantaranya adalah membuat sipnopsis secara keseluruhan mengenai cerita pendek tersebut, membuat tokoh dalam cerita, menentukan tema misalnya tentang cinta, misteri, keluarga, atau yang lainnya, serta menentukan alur dari cerita pendek tersebut apakah alur maju atau alur mundur. Selain itu kita juga harus memikirkan mengenai latar tempat dan waktu dari cerita yang dibuat, konflik yang ada dalam cerita mau dibuat seperti apa, serta memikirkan apakah ada amanat yang akan disampaikan kepada para pembaca melalui short story yang kita buat.  Selain itu, sebelum menuliskannya kita juga menentukan bagaimanakah ending yang akan dibuat, apakah  bahagia, sedih atau menggantung, tergantung selera kita mau dibuat seperti apa, bagaimana.

 

Short story memang meupakan sebuah cerita yang imaginative, khayalan, akan tetapi sekali lagi nilai nilai yang ditawarkan dalam sebuah karya short story adalah sesuatu yang segar, lucu, menarik, inovatif sehingga pembaca tidak mengalami kebosanan. Serta di dalamnya dapat disertakan nilai-nilai kebaikan, pesan atau makna yang positif sehingga pembaca tidak hanya mendapatkan cerita kosong saja.

 

Macam-macam short story

 

1. Fabel, pada umumnya merupakan sebuah cerita rakyat, dimana di dalam cerita pendek tersebut disampaikan unsur atau pesan moral dalam penulisanya. Dalam khasanah Sastra Indonesia, fable lebih dikenal sebagai cerita pendek mengenai kisah-kisah binatang atau sering disebut kisah binatang, karena semua tokoh yang ada dalam cerita adalah binatang, misalnya cerita tentang Si Kancil, Keong Mas dan yang lainnya. Kemudian fabel berkembang ke dalam berbagai jenis diantaranya sage yaitu merupakan cerita pendek yang berhubungan dengan kepahlawanan. Mithe atau mythos yang merupakan cerita rakyat yang berhubungan kepercayaan masyarakat setempat. Fabel yang terakhir adalah biasa yang disebut sebagai legenda

2. Anekdot, merupakan cerita realistis yang singkat, yang ada di sekitar kita yang biasanya berfungsi sebagai sebuah perumpamaan.

3. Short story semakin berkembang, sehingga pada bad ke 19 cerita pendek tersebut dikenal sebagai genre, sehingga pada masa sekarang ini, kita bisa membaca atau mengenal short story dalam sebuah ceita pendek yang disebut dongeng.