SMA Negeri 1 Tarakan

6566f8432e31c15946d4ee8665c19716_400x400

SMA Negeri 1 Tarakan

SMA Negeri 1 Tarakan merupakan salah satu Sekolah Menengah Atas yang ada di, Provinsi Kalimantan Timur, Indonesia. Sama dengan SMA pada umumnya di Indonesia masa pendidikan sekolah di SMA Negeri 1 Tarakan ditempuh dalam waktu tiga tahun pelajaran, mulai dari Kelas X sampai Kelas XII.

Sekolah adalah sebuah lembaga yang dirancang untuk pengajaran siswa atau murid di bawah pengawasan guru. Sebagian besar Negara mempunyai sistem pendidikan formal yang umumnya bersifat wajib.

Ada juga sekolah non-pemerintah, yang disebut sekolah swasta. Sekolah swasta mungkin untuk anak-anak dengan kebutuhan khusus ketika pemerintah tidak bisa memberi sekolah khusus bagi mereka; keagamaan, seperti sekolah Islam, sekolah Kristen, hawzas, yeshivas dan lain-lain, atau sekolah yang memiliki standar pendidikan yang lebih tinggi atau berusaha untuk mengembangkan prestasi pribadi lainnya. Sekolah untuk orang dewasa meliputi lembaga-lembaga pelatihan perusahaan dan pendidikan dan pelatihan militer.

Untuk lebih jelas mengenai SMA Negeri 1 Tarakan, simaklah uraian yang akan disajikan berikut ini.

Sejarah singkat

Sesuai dengan SK Mentri P dan K RI-Kepala Inspektorat Tata Laksana tertanggal Jakarta,30 Juli 1964 No. 79/SK/II terhitung tanggal 1 Agustus 1964 SMA 1 Tarakan resmi menjadi SMA Negara yang berdiri sendiri baik organisatoris, administrative, maupun di bidang teknik kependidikan. Dengan terbitnya SK Direktorat Pendidikan Umum tertanggal Jakarta, 30 Juli 1965 No.8/Dirpu/1965, terhitung tanggal 1 Agustus 1965 SMA Negara ini resmi menjadi SMA Negeri yang berdiri sendiri.

Sekitar tahun 1960 SMA ini adalah merupakan cabang/filial dari SMA Negeri Samarinda (sekarang SMA Negeri 1 Samarinda) dipimpin oleh Kepala Sekolah Yakub I Salu yang dilanjutkan oleh Bapak Yuslimin Sanlias, BA untuk periode 1961-1975. Walaupun SMA ini telah menjadi SMA Negeri namun tantangan-tantangan, hambatan-hambatan, kesulitan-kesulitan, dan lain sebagainya masih banyak sekali yang harus diatasi demi kelancaran pelaksanaan proses belajar mengajar yang pada waktu itu belum stabil di segala bidang. Gedung sebagai sarana tempat melaksanakan proses belajar mengajar dilaksanakan masih meminjam/menggunakan sekolah Cina Chiau Tsung Tarakan yang berdasarkan Surat Berita Acara Peminjaman/Pemakaian tertanggal 7 Juni 1966 No.01/P/1966 penanggung jawab gedung tersebut adalah Kepala SMP Fajar. Akhirnya sesuai SK Kepala Kantor Wilayah Depdikbud Propinsi Kaltim tertanggal 20 Agustus 1975 No. D.III/PW-KT/1975 terhitung tanggal 20 Agustus 1975 sekolah Cina Chiau Tsung yang dipinjam sebagai tempat pelaksanaan proses belajar mengajar dan kegiatan lainnya oleh Kepala Kantor Wilayah Depdikbud Propinsi Kaltim secara resmi diserahkan penggunaanya kepada SMA Negeri Tarakan.

Sejak saat itulah SM A Negeri memiliki gedung sendiri. Berkat keuletan Kepala Sekolah dan kerjasamanya dengan para guru/pendidik, baik guru tetap maupun guru honor maka segala tantangan, kesulitan, hambatan dapat diatasi sehingga pelaksanaan proses belajar mengajar dapat berjalan dengan baik dan lancer yang kemudian dapat menghasilkan lulusan yang membanggakan.

Visi dan misi

Adapun visi yang dimiliki SMA Negeri 1 Tarakan, yaitu Menjadi sekolah yang dapat menghasilkan lulusan yang berakhlak mulia dan kompetitif di tingkat Nasional maupun Internasional. Misinya adalah :

  • Mewujudkan terlaksananya Budaya Mutu Sekolah (Bersih, Disiplin, Santun, Peduli).
  • Melaksanakan Proses Belajar Mengajar yang efektif dalam meningkatkan potensi dan kemampuan siswa.
  • Meningkatkan profesionalisme  pendidik dan tenaga kependidikan.
  • Melaksanakan pengadaan sarana dan prasarana yang menunjang kegiatan belajar mengajar sesuai dengan perkembangan Teknologi Informasi dan Komunikasi.
  • Menerapkan sistem manajemen mutu berstandar internasional.
  • Melaksanakan program sekolah berkelanjutan dengan menerapkan budaya peduli dan cinta lingkungan hidup.

SMA Negeri 1 Tanjung Selor

IMG_0592

SMA Negeri 1 Tanjung Selor

SMA Negeri 1 Tanjung Selor merupakan salah satu Sekolah Menengah Atas yang ada di, Provinsi Kalimantan Utara, Indonesia. Sama dengan SMA pada umumnya di Indonesia masa pendidikan sekolah di sekolah ini ditempuh dalam waktu tiga tahun pelajaran, mulai dari Kelas X sampai Kelas XII.

Ada juga sekolah non-pemerintah, yang disebut sekolah swasta. Sekolah swasta mungkin untuk anak-anak dengan kebutuhan khusus ketika pemerintah tidak bisa memberi sekolah khusus bagi mereka; keagamaan, seperti sekolah Islam, sekolah Kristen, hawzas, yeshivas dan lain-lain, atau sekolah yang memiliki standar pendidikan yang lebih tinggi atau berusaha untuk mengembangkan prestasi pribadi lainnya. Sekolah untuk orang dewasa meliputi lembaga-lembaga pelatihan perusahaan dan pendidikan dan pelatihan militer.

Untuk lebih jelas mengenai SMA Negeri 1 Tanjung Selor, simaklah uraian yang akan disajikan berikut ini.

Sejarah singkat

Berawal dari SMA Dwikora yang berdiri tahun 1964 dengan kepala sekolah Bapak Toran Abai, adalah embrio atau cikal bakal SMA Negeri 1 Tanjung Selor yang kita cintai ini. Pada saat itu pembangunan gedung sekolah dilakukan oleh DANDIM 0903 Bulungan beserta seluruh masyarakat Tanjung Selor yang ada di Tanjung Palas. Lokasi SMA DWikora pada saat itu di kompleks kesultanan Bulungan (padepokan), tepatnya sekarang telah di bangun Balai Kesenian Rakyat Tanjung Palas (disamping Museum Kesultanan Bulungan ).

Setelah 1 tahun SMA Dwikora berlangsung, atas inisiatif Bapak MUSDI, BA dan persetujuan Pemerintah Daerah saat itu, SMA Dwikora dipindahkan dari Tanjung Palas ke Tanjung Selor, dengan pertimbangan karena murid SMA Dwikora 80 % berasal dari Tanjung Selor. SMA Dwikora di Tanjung Selor menempati SDN 001 ( SDN 019 ) yang menjadi kepala sekolah SDN 001 pada waktu itu adalah Bapak Yafet Syukur (alm), sedangkan kepala sekolah SMA Dwikora waktu itu adalah Bapak H. Musdi, BA. Nama SMA DWIKORA dirubah menjadi SMA DEWANTARA.

Pada tahun 1966 SMA DEWANTARA dipindahkan lagi ke gedung SDN 016 (Mess Guru-guru SMA Negeri 1 saat itu ) jalan DI Panjaitan. Sejak tahun 1966 s.d 1975 SMA DEWANTARA dibina oleh bapak H. Musdi, BA sampai mengantar SMA DEWANTARA menjadi SMA PERSIAPAN NEGERI Tanjung Selor. Selanjutnya yang menjadi kepala sekolah saat itu Bapak ERWIN WINOKAN, BA. Setelah beberapa tahun SMA PERSIAPAN NEGERI ini perjalan dan kemudian dinilai proses belajar mengajarnya dengan baik, maka oleh Pemerintah Pusat Cq. Menteri Pendidikan Dan Kebudayaan Republk Indonesia dengan SK Nomor : 0190/Q/1979 , SMA PERSIAPAN NEGERI bersama dengan 78 SMA Swasta lainnya di seluruh Indonesia dinegerikan. Berimbas kemudian berubah nama dari SMA DEWANTARA berubah menjadi SMA NEGERI 1 TANJUNG SELOR (SMANSATASE).

Visi dan misi

Visi SMA Negeri 1 Tanjung Selor adalah “Unggul Dalam Prestasi , Mandiri , Berwawasan Nasional , Kompetitif Secara Nasional Dan Internasional , Berakhlak Mulia , Berbudi Pekerti Luhur.” Misinya :

  • Meningkatkan Imtaq Terhadap Tuhan Yang Maha Esa
  • Membentuk Manusia Berakhlak Mulia dan Berbudi Pekerti Luhur .
  • Memupuk Rasa Kebangsaan dan Cinta Tanah Air.
  • Meningkatkan Akreditasi Sekolah Kategori A+
  • Meningkatkan pengelolaan Sistem Informasi Manajemen Sekolah dan PAS
  • Meningkatkan sarana dan prasarana pembelajaran yang kompetitif dan representatif.

SMA Negeri 1 Bunyu

B-16

SMA Negeri 1 Bunyu

SMA Negeri 1 Bunyu merupakan salah satu Sekolah Menengah Atas yang ada di, Provinsi Kalimantan Timur, Indonesia. Tidak jauh berbeda dengan SMA pada umumnya di Indonesia masa pendidikan sekolah di SMA Negeri 1 Bunyu ditempuh dalam waktu tiga tahun pelajaran, mulai dari Kelas X sampai Kelas XII.

Ada juga sekolah non-pemerintah, yang disebut sekolah swasta. Sekolah swasta mungkin untuk anak-anak dengan kebutuhan khusus ketika pemerintah tidak bisa memberi sekolah khusus bagi mereka; keagamaan, seperti sekolah Islam, sekolah Kristen, hawzas, yeshivas dan lain-lain, atau sekolah yang memiliki standar pendidikan yang lebih tinggi atau berusaha untuk mengembangkan prestasi pribadi lainnya. Sekolah untuk orang dewasa meliputi lembaga-lembaga pelatihan perusahaan dan pendidikan dan pelatihan militer.

Saat ini, kata sekolah berubah arti menjadi: merupakan bangunan atau lembaga untuk belajar dan mengajar serta tempat menerima dan memberi pelajaran.Sekolah dipimpin oleh seorang Kepala Sekolah. Kepala sekolah dibantu oleh wakil kepala sekolah.Jumlah wakil kepala sekolah di setiap sekolah berbeda, tergantung dengan kebutuhannya. Bangunan sekolah disusun meninggi untuk memanfaatkan tanah yang tersedia dan dapat diisi dengan fasilitas yang lain.

Sekolah untuk orang dewasa meliputi lembaga-lembaga pelatihan perusahaan dan pendidikan dan pelatihan militer. Dalam homeschooling dan sekolah online, pengajaran dan pembelajaran berlangsung di luar gedung sekolah tradisional.

Untuk lebih jelas mengenai SMA Negeri 1 Bunyu, simaklah uraian yang akan disajikan berikut ini.

Sejarah singkat

SMA Negeri 1 Bunyu merupakan satu-satunya SMA Negeri yang ada di Kecamatan Bunyu, Kabupaten Bulungan. SMA Negeri 1 Bunyu berdiri sejak tahun 2003 dengan nama SMUN 1 BUNYU dan menerima peserta didik baru pada tahun pelajaran 2003/2004. Di awal berdirinya SMA Negeri 1 Bunyu, Dinas Pendidikan Kebupaten Bulungan memberi kepercayaan kepada Drs. Ambolao (PNS/Guru SMP Negeri 1 Bunyu) sebagai pejabat kepala sekolah sementara untuk melakukan pengelolaan awal dengan dibantu oleh 3 orang Guru yang diberi Nota Dinas di SMU Negeri 1 Bunyu, yaitu Didik Sukanto, S.Pd. (PNS/Guru SMP Negeri 1 Bunyu), Ali Mashudi, S.Pd. (CPNS/Guru SMP Negeri 12 Selimau), dan Dra. Dahriah (CPNS/Guru SMP Negeri 1 Bunyu) melaksanakan Penerimaan Siswa Baru (PSB) Tahun Pelajaran 2003/2004 dengan tempat pendaftaran di SMP Negeri 1 Bunyu. Hal ini dikarenakan bangunan SMA Negeri 1 Bunyu masih dalam tahap penyelesaian dan tidak memungkinkan untuk melaksanakan PSB di lokasi bangunan SMA Negeri 1 Bunyu yang tepatnya berada di daerah Jl. Manunggal RT. 11 Kampung Bugis, Bunyu Barat.

Pada tahun pelajaran 2004/2005 SMA Patra Dharma digabungkan dengan SMA Negeri 1 Bunyu yang selanjutnya secara keseluruhan namanya menjadi SMA Negeri 1 Bunyu. Semenjak Tahun Pelajaran 2004/2005, SMA Negeri 1 Bunyu mempunyai 2 lokasi tempat proses pembelajaran yaitu (1) Lokal 1 berada di Jl. Tanjung Handasa, Bunyu Timur yang terdiri dari 9 ruang kelas belajar dan pusat perkantoran SMA Negeri 1 Bunyu dan (2) Lokal 2 di Jl. Manunggal RT. 11 Bunyu Barat terdiri dari 3 ruang kelas belajar ditambah dengan 3 ruang kelas belajar yang masih dalam proses penyelesaian.

Visi dan misi

Adapun visi yang dimiliki oleh SMA Negeri 1 Bunyu, yaitu  “Menuju Peserta Didik Yang Beriman, Santun, Berakhlak Mulia, Bermartabat, dan Berprestasi yang Berwawasan Wiyata Mandala dengan dilandasi Kejujuran dan Tanggung Jawab.” Sementara misi yang hendak dicapai adalah sebagai berikut :

  • Meningkatkan prestasi akademik lulusan;
  • Meningkatkan prestasi akademik pada kegiatan olmpiade;
  • Membentuk peserta didik yang santun, berakhlak mulia, bermartabat, dan berbudi pekerti luhur serta jujur dan bertanggung jawab;
  • Meningkatkan prestasi ekstra kurikuler;
  • Menumbuhkan minat baca;
  • Meningkatkan kemampuan berbahasa inggris;
  • Meningkatkan wawasan wiyata mandala;

SMA Hidayatullah Bontang

IMG_8541 b

SMA Hidayatullah Bontang

SMA Hidayatullah Bontang merupakan salah satu Sekolah Menengah Atas yang ada di, Provinsi Kalimantan Timur, Indonesia. Sama dengan SMA pada umumnya di Indonesia masa pendidikan sekolah di SMA Hidayatullah Bontang ditempuh dalam waktu tiga tahun pelajaran, mulai dari Kelas X sampai Kelas XII.

Sekolah adalah sebuah lembaga yang dirancang untuk pengajaran siswa atau murid di bawah pengawasan guru. Sebagian besar Negara mempunyai sistem pendidikan formal yang umumnya bersifat wajib.

Untuk lebih jelas mengenai SMA Hidayatullah Bontang, simaklah uraian yang akan disajikan berikut ini.

Sejarah singkat

Kota Bontang, yang sangat pesat perkembangannya di segala bidang telah melahirkan berbagai hal termasuk bidang pendidikan, banyak sekolah negeri didirikan yang semula satu atap, sekolah swasta model terpadu juga bermunculan, fullday dan seterusnya juga memiliki diversifikasi dan deferinsiasi khusus.

Yang jelas celupan dan ciri khas penerapan syari’at kurang. Dengan motivasi inilah SMA Hidayatullah Bontang berdiri sejak tahun 2000. Berawal di masjid, kemudian numpang di gedung Madrasah hingga berjalan saat ini.

Ketika itu (tahun 2000), Pesantren Hidayatullah cabang Bontang masih sepi. Tidak seramai ini. Warga pesantren juga tidak sebanyak tahun 2011 ini. Dulu beberapa keluarga bahkan belum punya anak, sekarang anak-anak mereka sudah pada nikah dan punya anak. Jalan di depan pesantren Hidayatullah masih sepi. Sore-sore ketika memasang sepanduk kita duduk di tengan jalan pun tidak ada kendaraan yang lewat. Setelah maghrib menjadi gelap mencekam.

Ciri Sekolah dirancang khusus dengan pendidikan “boarding school”, siswa tinggal berasrama, dimana seluruh siswa nyantri /berasrama dalam menyelesaikan jenjang pendidikanya. Inilah nilai lebih yang dimiliki oleh SMA Hidayatullah Bontang, siswa selain mendapatkan materi pendidikan umum juga akan dibekali dengan ilmu keagamaan dan nilai-nilai spiritual

Namun demikian, kondisi nyata di SMA Hidayatullah Bontang “Boarding school” masih belum sepenuhnya memenuhi Standar Pelayanan Minimal (SPM). SPM yang belum terpenuhi terkait dengan ketersediaan akses pendidikan, peningkatan pelayanan mutu pendidikan, dan peningkatan mutu implementasi MBS. Kami tetap terbuka kepada kaum muslimin untuk memberikan dukungan, nasehat, masukan dan bantuannya demi kemajuan Sekolah ini.

Visi dan misi

Adapun visi yang dimiliki SMA Hidayatullah Bontang, yaitu Mewujudkan SMA Hidayatullah sebagai lembaga pendidikan islam yang unggul, bermutu tinggi dan mampu melahirkan sumber daya manusia yang sanggup memikul amanah Allah sebagai hamba dan khalifah-Nya.

Sementara misi yang hendak dicapai adalah Menyelenggarakan Sekolah Menengah Atas secara integral dalam aspek ruhiyah, aqliyah dan jismiah, sehingga dapat melahirkan siswa-siswi muslim yang memiliki iman yang kokoh, ilmu yang luas, terampil dan berakhlaq mulia. (Mardiansyah).

Menjadi institusi pendidikan Sekolah Menengah Atas yang “BETTER” (Benar, Entusiastik, Taqwa, Terampil, Elegan dan Real) sehingga dapat terwujud generasi yang berkualitas dalam bidang keilmuan, teknologi, keimanan dan ketaqwaan dan berketrampilan yang berdaya saing sesuai dengan perkembangan zaman.

SMA Xaverius

SMA Xaverius 1 Sekolah Terbaik di Palembang

SMA Xaverius

SMA Xaverius merupakan salah satu Sekolah Menengah Atas yang ada di, Provinsi Maluku, Indonesia. Sama dengan SMA pada umumnya di Indonesia masa pendidikan sekolah di SMA Xaverius ditempuh dalam waktu tiga tahun pelajaran, mulai dari Kelas X sampai Kelas XII.

Saat ini, kata sekolah berubah arti menjadi: merupakan bangunan atau lembaga untuk belajar dan mengajar serta tempat menerima dan memberi pelajaran.Sekolah dipimpin oleh seorang Kepala Sekolah. Kepala sekolah dibantu oleh wakil kepala sekolah.Jumlah wakil kepala sekolah di setiap sekolah berbeda, tergantung dengan kebutuhannya. Bangunan sekolah disusun meninggi untuk memanfaatkan tanah yang tersedia dan dapat diisi dengan fasilitas yang lain.

Sekolah untuk orang dewasa meliputi lembaga-lembaga pelatihan perusahaan dan pendidikan dan pelatihan militer. Dalam homeschooling dan sekolah online, pengajaran dan pembelajaran berlangsung di luar gedung sekolah tradisional.

Untuk lebih jelas mengenai SMA Xaverius, simaklah uraian yang akan disajikan berikut ini.

Sejarah singkat

Pencetusan awal berdirinya SMA Xaverius berdasarkan adanya suatu kebutuhan dari masyarakat sekitar terlebih orang tua/wali siswa yang sangat mengaharapkan setelah lembaga pendidikan dibawahnya berdiri terlebih dahulu (TK, SD, SLTP Xaverius). Yayasan Pendidikan St. Tehresia memperhatikan kebutuhan tersebut dan merasa terpanggil untuk merealisasikan visi dan misinya dengan mendirikan SMA Katolik Santo Fransiskus Xaverius sebagai sekolah lanjutan bagi lulusan SLTP Xaerius dan Lembaga pendidikan SMP lainya di kota Ambon.

Bulan Oktober 1984 SMA Xaverius kembali diakreditasi dan tahun 1985 ditetapkan status akreditasinya “diakui” dengan SK Dirjen Dikdasmen Depdikbud RI Nomor: 007/C/Kep/I.85 tanggal 17 Januari 1985.

Oktober 1989 diadakan akreditasi ulang dan dengan SK Dirjen Dikdasmen Depdikbud RI Nomor: 009/C/Kep/I/90 tanggal 20 Januari 1990 ditetapkan status akreditasnya “disamakan”.

Tahun 2010 diadakan akreditasi ulang dengan menggunakan instrumen 8 Standar Nasional Pendidikan dan dengan SK Badan Akreditasi Nasional Sekolah/Madrasah Aliyah (BAN-S/P) tertanggal 30 Nopember 2009 ditetapkan kwalifikasi akreditasi sekolah adalah: A (Amat Baik). Dan Akhirnya dengan SK ditetapkan SMA Xaverius sebagai Sekolah Model di Propinsi Maluku.

Perkembangan yang secara nyata dapat kita lihat adalah jumlah siswa yang setiap tahunnya selalu terjadi peningkatan, beberapa fasilitas yang mengalami perkembangan seperti: Ruang Perpustakaan, Ruang Lab. Bahasa, Ruang Lab.Komputer, Ruang Lab.Kimia, Ruang Lab.Biologi, Ruang Musik. Walaupun demikian, semuanya itu tidak selalu dapat berjalan dengan mulus, tetapi hambatan/kesulitan datang silih berganti mengasihi hari-hari di SMA tercinta ini.

Visi dan misi

Adapun visi yang dimiliki oleh SMA Xaverius, yaitu Terwujudnya Lembaga Pendidikan Katolik Yang Setia Pada Pencerdasan Kehidupan Bangsa, Ciri Khas Katolik, Profesionalitas, Komitmen Yang Tinggi Demi Peningkatan Kualitas Pendidikan Sesuai Dengan Semangat Hati Yang Peduli. Sementara misinya adalah :

  • Menumbuhkembangkan komunitas pendidikan Yayasan Pendidikan Katolik Keuskupan Amboina yang pluralis, inklusif, demokratis, adil, dan berbudaya dalam hidup bermasyarakat, berbangsa dan bernegara.
  • Menumbuhkembangkan komunitas pendidikan Yayasan Pendidikan Katolik Keuskupan Amboina yang dijiwai semangat kebebasan dan cinta kasih, integrasi iman dan ilmu, iman dan kehidupan, iman dan budaya, serta solidaritas.
  • Meningkatkan profesionalitas SDM komunitas pendidikan Yayasan Pendidikan Katolik Keuskupan Amboina dengan sikap inovatif, proaktif, komunikatif, dan visioner, serta memiliki kompetensi.
  • Menumbuhkembangkan komitmen SDM komunitas pendidikan Yayasan Pendidikan Katolik Keuskupan Amboina dengan sikap jujur, kredibel, tanggungjawab, akuntabel, dan konsisten

SMA Swadhipa Bumisari Natar

dsc_0285

SMA Swadhipa Bumisari Natar

SMA Swadhipa Bumisari Natar merupakan salah satu Sekolah Menengah Atas yang ada di, Provinsi Lampung, Indonesia. Sama dengan SMA pada umumnya,  masa pendidikan sekolah di SMA Swadhipa Bumisari Natar ditempuh dalam waktu tiga tahun pelajaran, mulai dari Kelas X sampai Kelas XII.

Ada juga sekolah non-pemerintah, yang disebut sekolah swasta. Sekolah swasta mungkin untuk anak-anak dengan kebutuhan khusus ketika pemerintah tidak bisa memberi sekolah khusus bagi mereka; keagamaan, seperti sekolah Islam, sekolah Kristen, hawzas, yeshivas dan lain-lain, atau sekolah yang memiliki standar pendidikan yang lebih tinggi atau berusaha untuk mengembangkan prestasi pribadi lainnya. Sekolah untuk orang dewasa meliputi lembaga-lembaga pelatihan perusahaan dan pendidikan dan pelatihan militer.

Untuk lebih jelas mengenai SMA Swadhipa Bumisari Natar, simaklah uraian yang akan disajikan berikut ini.

Sejarah singkat

SMA Swadhipa Bumisari Natar Kabupaten Lampung Selatan terletak di sebelah Utara  Kota Bandar Lampung yang notabenya sebagai Ibukota Propinsi Lampung, dan berbatasan dengan Kabupaten Lampung Tengah yang terletak di Jalan Swadhipa No. 217 Bumisari Kecamatan Natar Kabupaten Lampung Selatan.

Nomor Statistik SMA Swadhipa Natar 30.4.12.01.14.016 tahun 1989, nomor NDS L 01034002. sesuai dengan SK Izin Pendirian dari Kanwil Depdikbud tanggal 02  Januari 1989 nomor 011/C/Kep/I/89. SMA Swadhipa adalah swasta dibawah naungan Yayasan Swadaya Himpunan Pemuda (SWADHIPA), yang didirikan pada tanggal 17 Maret 1980. dengan akte Notaris Imran Ka’aruf, S.H. No. 58 tahun 1980.

Awal Kegiatan Belajar Mengajar Tahun 1980 dengan status sekolah terdaftar, dan pada tahun 1992 mendapat status DIAKUI berdasarkan Surat Keputusan Dikdasmen tanggal 2 Januari 1991 No. 476/C/Kep/I/91, dan pada tahun 2005 mendapat status Terakreditasi B berdasarkan surat keputusan Badan Akreditasi Sekolah Propinsi Lampung tanggal 11 Agustus 2005 nomor : 04/BASPROP/LAMP/2005. Kemudian pada tahun 2010 status menjadi ter akreditasi A dengan nomor :080/BAP-SM/12-LPG/2010. Mengingat tugas dan keberadaan yang spesifik, sejak didirikan SMA Swadhipa di pimpin oleh Kepada Sekolah :

  • Tahun 1980 – 1982 Drs. H. Eddy Sutrisno, M.Pd.
  • Tahun 1982 – 1985 Drs. Suwondo
  • Tahun 1985 – 1988 Drs. Herman Ahmad
  • Tahun 1988 – 1990 Ir. Sutopo
  • Tahun 1990 – 1991 Drs. Suwondo
  • Tahun 1991 – 1992 Drs. Herman Ahmad
  • Tahun 1992 – 1999 Drs. Syatbi Tahmid
  • Tahun 1999 – 2000 Suryono M Ngisa
  • Tahun 2000 – sampai sekarang Dra. Hj. Nurpuri S

Visi dan misi

Adapun visi yang dimiliki SMA Swadhipa Bumisari Natar, yaitu Berprestasi Berlandaskan Imtaq dan Iptek. Sementara misi yang hendak dicapai adalah :

  • Menambah propesional guru dengan mengadakan pelatihan-pelatihan dan workshop dalam rangka pencapaian kompetensi guru dalam pengembangan model pembelajaran dan system administrasi pendidikan
  • Rata – rata lulusan dapat melanjutkan keperguruan tinggi negeri dan swsta
  • Dapat melaksanakan pembelajaran yang berkwalitas
  • Memiliki tim olahraga dan kesenian minimal empat cabang
  • Meningkatkan akhlak dan budi pekerti pada siswa
  • Menata lingkungan sekolah sehingga tercipta suasana belajar yang kondusif
  • Pengadaan dan penambahan alat komunikasi sekolah / jaringan teknologi serta Mengembangkan perpustakaan sekolah.

SMA Negeri 2 Ambon

hqdefault

SMA Negeri 2 Ambon

SMA Negeri 2 Ambon merupakan salah satu Sekolah Menengah Atas yang ada di, Provinsi Maluku, Indonesia. Tidak jauh berbeda dengan SMA lainnya di Indonesia, masa pendidikan sekolah di SMA Negeri 2 Ambon ditempuh dalam waktu tiga tahun pelajaran, mulai dari Kelas X sampai Kelas XII. Sekolah adalah sebuah lembaga yang dirancang untuk pengajaran siswa atau murid di bawah pengawasan guru. Sebagian besar Negara mempunyai sistem pendidikan formal yang umumnya bersifat wajib. Universitas, sekolah kejuruan, perguruan tinggi atau atau seminari mungkin tersedia setelah sekolah menengah. Sebuah sekolah mungkin juga didedikasikan untuk satu bidang tertentu, seperti sekolah ekonomi atau sekolah tari.

Untuk lebih jelas mengenai SMA Negeri 2 Ambon, simaklah uraian yang akan disajikan berikut ini.

Sejarah singkat

Kemajuan teknologi mempercepat proses globalisasi yang memacu perubahan masyarakat di hampir semua sektor kehidupan. Perubahan masyarakat yang sangat cepat diikuti oleh peningkatan ketergantungan budaya, ekonomi, dan politik antar kelompok masyarakat. Arus globalisasi dapat mendorong terjadinya persaingan yang semakin cepat ditambah lagi dengan tingginya minat belajar dari masyarakat mendorong sekolah harus menyediakan sarana prasarana pendidikan terutama dalam bidang informasi dan komunikasi.

Berdasarkan analisis empirik bahwa pembelajaran di Sekolah Menengah Atas cenderung sangat teoretis dan kognitif, belum menyentuh aspek pemecahan masalah kehidupan yang akan di hadapi sehari-hari. Konsep manajemen berbasis sekolah merupakan salah satu usaha untuk menjawab tantangan serta perubahan kehidupan yang terus berkembang. Konsep ini memberi peluang dan ruang gerak yang luas bagi sekolah untuk bekerja sama dengan masyarakat dalam menentukan program dan rencana pengembangan sekolah, sesuai dengan kebutuhan dan kondisi sekolah masing-masing. Dalam usaha untuk mengimplementasikan Permendiknas RI No. 19 tahun 2007 butir E. yang mengisyaratkan “setiap sekolah wajib hukumnya untuk membangun dan mengelola sistem informasi manajemen sekolah berbasis teknologi informasi sehingga terwujud manajemen sekolah yang akuntabel dan tingkat aksesabel yang tinggi “.  Hal ini seiring dengan visi sekolah “Mewujudkan SMA Negeri 2 Ambon menjadi Sekolah Standar Nasional (SSN) pada tahun 2012”. Sekolah Standar Nasionalmenuntut sekolah untuk menyediakan sarana prasarana sumber belajar yang mobile untuk dapat diakses kapan saja dan di mana saja.  Hal ini terjabarkan dalam misi sekolah “ Meningkatkan pemanfaatan teknologi informasi dalam kegiatan administrasi sekolah sehingga terwujudnya sekolah yang efektif, efisien dan akuntabel ”

Visi dan misi

Adapun visi yang dimiliki oleh SMA Negeri 2 Ambon, yaitu Menjadikan Siswa Cerdas, Inovatif, Kreaktif, Unggul dan mampu bersaing secara Nasional maupun Internasional. Sementara misi yang hendak dicapai adalah :

  • Meningkatkan Mutu Pembelajaran di internal maupun  eksternal Sekolah dengan mengarah kepada ketrampilan IT.
  • Meningkatkan kualitas Pembelajaran dengan menggunakan KTSP dan Penyiapan Bahan Ajar yang bermutu.
  • Meningkatkan kualitas Pendidik dan Tenaga Kependidikan sesuai perkembangan sistem pembelajaran baik secara internal maupun eksternal kelembagaan.
  • Meningkatkan kualitas sarana dan prasarana kelembagaan untuk mendukung peningkatan proses pembelajaran sesuai perkembangan Ilmu Pengetahuan dan Teknologi.
  • Meningkatkan aktivitas ekstra kurikuler untuk mendukung kreaktivitas anak didik untuk berprestasi.
  • Menjadikan kelembagaan sebagai sekolah yang berbudaya dan berlingkungan hidup (Green School).